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    可用性问题

    2014/5/18 | 人气: 40

    工业设计深圳工业设计深圳产品设计深圳锐科吉讯工业设计深圳宝安工业设计深圳西乡工业设计,研究表明儿童能够发现正确的界面操作因素的原因主要有:1、儿童明白自己操作的母的,从而能够做出正确的选择:孩子在进行与iPad进行交互时,并非无意识的行为。相反,这是一个学习和获得新认知的过程。一方面,当儿童了解到自己扮演的是何种角色,需要完成什么任务,他们会从经验中了解自己应该怎么做。如在TOCA Store中,虽然在界面上呈现可操作的对象很多,但因为孩子了解到自己正在扮演顾客的角色时,所以他们会有母的地选择点击界面上的“货物”。当问及为什么不惦记右下角的收银台时,他们能认识到自己不是售货员,作为顾客是不应该点击的。当界面中可操作的元素不多时,儿童能快速判断并选择可操作的对象。由于可操作的对象不多,儿童不存在选择困难的问题。

    儿童未能使用正确操作手势的原因简析如下:1.孩子善于模仿曾经观察过的行为和现象。在TOCA Hair中,孩子明白自己的操作目的,即为任务理发或者刮胡子。他们观察到理发师工作时,均是手持剪刀、理发器或剃须刀直接在任务的头上或脸上操作的,于是他们试图拖动理发用具到

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